SECOND PERIOD 2026
CURRICULUM
1. CITY LINE
CHECKLIST ACTIVITY
- ACTIVIDAD LIBRO (- 1.0 / +1.0). Actividad de control
- PRUEBA SABER ARANGUISTA (20%)
- AUTO, CO Y HETEROevaluación (10%)
QUALIFICATIONS
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alberto@franciscoarango.edu.co 320 850 9203
DEVELOPMENT OF CLASSES
WEEK 1 (abr 13 - abr 17)
Actividades desarrolladas:
Actividades desarrolladas:
1. Actividad: Vaper
2. City line
El horizonte urbano (o skyline en inglés) es la línea de contorno visual creada por la silueta de los edificios, estructuras y elementos naturales de una ciudad al recortarse contra el cielo.
Actúa como una "huella dactilar" única que representa la densidad, altura y desarrollo arquitectónico de la ciudad, siendo a menudo dominado por rascacielos
El City Line Panorámico en Villavicencio es un proyecto urbanístico y visual que busca resaltar la silueta moderna de la ciudad, mostrando sus edificios más representativos y el crecimiento arquitectónico en contraste con el paisaje llanero.
Se utiliza como recurso gráfico y turístico para identificar la “skyline” de Villavicencio, similar a cómo otras ciudades exhiben sus panorámicas urbanas.
3. Sitios icónicos de Villavicencio:
- Bioparque Los Ocarros
- Parque Las Malocas
- Miradores de Buenavista (o Piedra del Amor)
- Parque de los Fundadores
- Cerro Cristo Rey
- Parque del Hacha
- Parque Agroecológico Merecure
- Plaza Los Libertadores
- Monumento al Coleo
- Aeropuerto
- Monumento a las arpas
- Primavera urbana
- Parque de los estudiantes
- Parque de banderas
- El templete
- Edificio de la lotería del Meta
- Banco de la República
- Estadio Bello Horizonte - Rey Pelé
- Coliseo Álvaro mesa Amaya
Ejemplo:
Actividad 2.
- Dibujar el contorno de 10 sitios turísticos.
- Estructurarlos para componer y actualizar el dibujo lineal panorámico en estilo City line de Villavicencio
WEEK 3 (abr 27 - may 1)
Actividades desarrolladas:
Actividades desarrolladas:
Dibujos geométricos de animales
Dibujos geométricos - GATO
WEEK 4 (may 4 - may 8)
Actividades desarrolladas:
Actividades desarrolladas:
Actividad 3.
Parte 1
- Dibujar un animal de elección libre de manera geométrica aplicando colores.
- Dibujar el contorno de un animal de los Llanos y generar triángulos internos sobre el animal en la bitácora.
- - Chigüiro - Ana
- - Venado cola blanca - Brenda
- - Jaguar - Natalia M.
- - Tigrillo - Laura
- - Puma - Adrián
- - Tapir amazónico - Sebastián
- - Zorro cangrejero - Katherin
- - Armadillo - Andrés
- - Mono aullador rojo - Danna
- - Delfín rosado - Santiago
- - Nutria gigante - Mathias
- - Caimán del Orinoco - Juan J.
- - Anaconda verde - Ángela
- - Iguana verde - Isabela
- - Tortuga terecay - Jefferson
- - Águila arpía - Elián
- - Garza blanca - Carol
- - Corocoro rojo - Juan D.
- - Guacamaya azulamarilla - Juan J.
- - Búho real - Dilan
- - Cachama - Helen
- - Bagre rayado - Lizeth
- - Mariposa Morpho azul - Manuel
- - Abeja melipona - Valery
- - Libélula llanera - Sharon
- - Escorpión llanero - Raylana
- - Mariposa 88 - Dariela
WEEK 8 (jun 1 - jun 5)
Actividades desarrolladas:
Actividades desarrolladas:
Montar en palillos la imagen asignada aplicando color en un área de 50 * 70 cm (1/4 de cartulina)
Dibujos a Escala
