10º2/10º3/10º4 (Arte Digital) 3P

THIRD PERIOD 2026






CURRICULUM


  • Website (Google Sites)
  • Diseño con IA
  • StopMotion
  • Guiones



CHECKLIST ACTIVITY


  • ACTIVIDAD LIBRO (- 1.0 / +1.0). Actividad de control.
  • ACTIVIDAD WEBSITE
  • ACTIVIDADES IA
  • GUIONES
  • STOPMOTION
  • AUTO, CO Y HETEROevaluación (10%)

QUALIFICATIONS


Arte Digital 10º2

Arte Digital 10º3

Arte Digital 10º4


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alberto@franciscoarango.edu.co                      320 850 9203

DEVELOPMENT OF CLASSES


WEEK 1 (jul 6 - jul 10)
Actividades desarrolladas:

1. Lectura libro. Fecha límite de reporte: agosto 7 - Semana 5. 


HELLRAISER - Clive Barker


2. Actividad PreSaber

  • Desarrollar en hojas examen

1. ¿Qué es Google Sites y para qué se utiliza en educación?

2. ¿Cuál es la diferencia entre una página y una subpágina dentro de un sitio web?

3. ¿Qué ventajas ofrece Google Sites frente a diseñar un sitio desde cero con código?

4. ¿Qué elementos básicos debería tener la página principal de un sitio escolar?

5. ¿Cómo se pueden integrar documentos en un sitio web de Google Sites?

6. ¿Qué significa la palabra prompt en el contexto de la IA?

7. ¿Por qué es importante ser específico al redactar un prompt para generar imágenes?

8. ¿Qué diferencia hay entre un prompt descriptivo y uno creativo?

9. ¿Qué riesgos o limitaciones puede tener el uso de IA para crear imágenes?

10. ¿Cuáles son las IA especializadas en el desarrollo de imágenes?

11. ¿Qué es la técnica de stopmotion y cómo se diferencia de la animación digital tradicional?
12. ¿Mencione 5 películas que utilicen la técnica de stopmotion?
13. ¿Por qué es importante la planificación previa antes de tomar las fotos para un stopmotion?
14. ¿Qué programas o aplicaciones libres conoces que permitan editar un stopmotion?
15. ¿Cómo influye la cantidad de fotos en la fluidez de la animación?

16 .¿Qué diferencia existe entre un guion literario y un guion técnico?

17. ¿Qué elementos narrativos básicos debe contener un guion literario?

18. ¿Qué información adicional se incluye en un guion técnico respecto al literario?

19. ¿Por qué es importante el guion en la producción audiovisual?

20. ¿Cómo se relaciona el guion con la planificación de un proyecto escolar multimedia?